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A
FORMAÇÃO DO PROFESSOR
Linha
Temática: O comprometimento do professor com uma educação de qualidade
KAISER,
Maria Aparecida[1]
Resumo
Diante dos avanços em todos os campos e
das mudanças tão rápidas em todos os setores, é preciso buscar novos caminhos,
professores disposto a pesquisar e entender o ser humano na sua totalidade
estando preparados para os desafios do novo milênio, fazendo reflexões sobre a
educação com competência, criatividade e comprometimento.
É
necessário preocupar-se com a formação do professor, avaliar a experiência
docente. Que características identificam o verdadeiro educador? Será que assume
as atividades como um todo, na escola, sociedade e na vida dos alunos? Alguns
seguem apenas o aspecto funcional, são professores, orientadores, supervisores,
mas não são educadores. O verdadeiro educador é aquele que dedica por amor, que
promove, valoriza todos de igual para igual e assume a educação como opção de
vida, luta por ela por convicção e coerência, tem a humildade de reconhecer que
errou e volta atrás. Portanto é a busca de tarefas desafiadoras.
Os professores do NTN, Maria da Penha e Leila os da Educação
Infantil Sandra, Elizangela e Amábile e os diretores da Creche Palmeira Jaqueline
e Daiane de Sinop-MT estão empenhados em nos proporcionar conhecimento através
de projetos de formação de professores, fazendo com que nos professores,
compreendam e reflitam sobre nossas experiências em estar sempre buscando novos
caminhos numa permanente construção, com autonomia e
criatividade. Assumindo assim a responsabilidade de uma melhor transformação
integrando valores que contribuem para a cidadania com competência e dedicação
Palavras-chave: Formação,
Professor, Comprometimento
[1]
Professora Pós graduada em Gestão Escolar pela Universidade instituto Cuiabano
de Educação, MT. Supervisora do programa Institucional de Bolsas de Iniciação á
Docência PIBID. email:cidakaiser.yahoo.com.br.
Parabéns pela dedicação... :-D
ResponderExcluirEssa mulher sabe tudo de Educação Infantil, parabéns e obrigado por todo o aprendizado.
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